waar alle actoren uit het onderwijsveld aan zullen participeren, zal ook aandacht geschonken worden aan onderwijs voor kinderen met speciale behoeften. De reparatie van het onderwijs houdt in dat de sector sterk moet worden verbeterd.

 Het staatshoofd stelt dat alle schoolgaanden een plek moeten hebben in de klas. Ze zegt dat ook gedacht is aan de uitdagingen voor ouders van kinderen met speciale behoeften. ‘’Het schoolsysteem van ons is inderdaad niet erop afgestemd. Vroeger hadden wij iets meer mogelijkheden, maar die zijn ook zover dat wij ze moeten repareren. Zodra er een duidelijker plan komt over welke weg Suriname op zal gaan met zijn onderwijssysteem, zal het beleid alszodanig uitgevoerd worden”, aldus de president.

President Simons gelooft erin dat het onderwijs niet altijd in een dal zal verkeren. Daarom zal vanuit het onderwijscongres een duidelijk plan uitgestippeld worden. Ze verwacht dat de periode van reparatie nog een jaar in beslag zal nemen om het onderwijs weer op een redelijk niveau te brengen, tot wat het was. President Simons erkent dat er nog scholen zijn waar er nog niet voldoende leerkrachten zijn, waardoor kinderen niet elke dag onderwijs kunnen genieten. Ze voegde eraan toe dat de Inter-Amerikaanse Ontwikkelingsbank (IDB) Suriname bijstaat in het verbeteren van het onderwijs.

Over het uitbetalen van leerkrachten zegt de president dat “dit reeds is besproken met minister Dirk Currie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur. Er zijn enkele achterstanden ingelopen, maar waar die er nog zijn, zullen die beslist worden opgepakt. Digitalisering van de overheid zal ongetwijfeld bijdragen aan het wegwerken van dit vraagstuk”, meent het staatshoofd.