
Op 20 november wordt in Suriname officieel een aanvang gemaakt met het FIFA football for Schools-programma (F4S),...

een wereldwijd initiatief dat in 211 landen wordt uitgerold. Dit project F4S is gericht op participatie van kinderen (6 -14 jaar), educatie, ontwikkeling en empowerment van jongens en meisjes over de hele wereld. In Suriname start dit project met een mastertraining voor leerkrachten uit Paramaribo, Wanica, Commewijne, Saramacca en Nickerie.
Het doel van F4S is tweeledig: leerkrachten faciliteren in het aanleren van didactische en pedagogische voetbalvaardigheden én tegelijkertijd het bevorderen van levensvaardigheden (life skills) bij leerlingen. Tijdens deze mastertraining verwerven deelnemende leerkrachten praktische en theoretische vaardigheden volgens de principes van het programma. Na afronding van de training gaan zij het veld in om collega-leerkrachten op scholen door het hele land te trainen, waardoor de impact van het programma schaalbaar en duurzaam wordt.
Een belangrijk onderdeel van het programma is de speciale digitale applicatie, FIFA football for Schools. Deze app bevat een uitgebreid pakket aan oefenvormen en lesdoelstellingen, afgestemd op verschillende leeftijdscategorieën. Daarmee biedt FIFA football for Schools (F4S) concrete handvatten om voetbalvaardigheden te ontwikkelen en tegelijk sociale, motorische en samenwerkingsgerichte vaardigheden bij kinderen te stimuleren.
F4S wordt in Suriname uitgevoerd in samenwerking met de Surinaamse Voetbal Bond (SVB), het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur en het Ministerie van Jeugdontwikkeling en Sport. Dit partnerschap onderstreept het gezamenlijke belang van sport in onderwijs en jeugdontwikkeling en versterkt de mogelijkheid om jongeren op jonge leeftijd op een verantwoorde en professionele manier in contact te brengen met voetbal. De launch vindt plaats op 22 november in het Franklin Essed Stadion.
“Met F4S willen we niet alleen betere voetballers en voetbalsters vormen, maar vooral veerkrachtige, zelfverzekerde en samenwerkende jongeren. "Door leerkrachten te versterken, bereiken we leerlingen in hun leeromgeving en leggen we een duurzame basis voor sport en ontwikkeling op de Surinaamse scholen”, geeft de SVB aan.

